理论探索
大单元视域下小学语文群文阅读教学实践探索(0001)拜小兰
“文化润蓉”视域下高职英语融入成都传统文化研究(0004)裴蕊
“数字化教育”下高中数学教育技术研究(0007)孙耀灵
讲深、讲透、讲活:中职思想政治课教学设计提升的三个着力点——以中职思政课“人大代表——肩负人民的嘱托”一课为例(0010)乔瑾
在小学英语教学中培养学生核心素养的策略(0013)刘砚红
新闻传播内容策略的创新与完善(0016)李柏毅
基于问题探究促进幼儿在区域中深度学习的策略研究——以大班科学区为例(0019)李婷
让“错误”闪亮数学课堂(0022)祝凤芹
指向科学素养培养的小学科学实验教学实践(0025)楼格思
劳动教育融入学前教育课程的知识空间分布与聚焦领域检视(0028)磨凤翔
新课标背景下小学美术教学中如何实现多学科融合(0031)许哲
小学音乐教育中多元文化元素的融入与实践(0034)黄婷
中职学校高效课堂的实现路径(0037)张玉燕
新课标背景下初中化学作业设计策略(0040)张美玲
小学英语教学中渗透中华优秀传统文化的路径探析(0043)陆雪娜
幼小衔接视角下小学一年级学习适应性的现状研究及对策(0046)肖伟献
文创教育
用心呵护 用爱守候——让幼儿园成为孩子的乐园(0049)顾义红
我国文化创意产业人才培养的问题与优化(0052)梁怡信
浅谈在信息技术背景下构建小学数学高效课堂的策略(0055)马振国
少数民族地区中小学美术教育的现状与对策研究(0058)乔永磊
浅谈中职学校会计专业学生职业素养教育(0061)徐明
体测大数据赋能小学体育校本课程的研究与实践(0064)谢瑞凤
小学低年级学生数学语言表达能力培养的实践研究(0067)孔维娜
教育信息化助推乡村教育振兴策略探索(0070)王魏
浅析新课标下的小学语文教学实施策略(0073)李玉玲
翻转课堂在大学摄影教学中的探究(0076)韩孟玉
小学语文课堂教学中如何构建情景教学法(0079)郑志英
小学生数学思维能力培养策略探微(0082)朱知锐
素质教育
小学英语教学中游戏化学习的实践与效果(0085)周彦
西藏职业院校推行“1+X”证书制度的实践策略探析(0088)魏德全
小学英语合作学习策略探析(0091)王雯
“读写结合”在初中语文教学课堂中的探究(0094)左小丽
基于核心素养的高中数学深度学习策略分析(0097)刘君
基于核心素养导向的小学语文教学(0100)王春
小学语文群文阅读教学策略初探(0103)吴清
从“人的需求”出发解决基础教育家校沟通的策略(0106)张星海
全息育人教育模式下高职院校劳动教育课程体系构建存在的问题及原因分析——以云南某高职院校为例(0109)董云涛;刘芳
集团化办学背景下初中数学建模课程实践研究(0112)王伟沛
优化教法·提高效率——初中信息技术教学方法与策略(0115)赵想琴
数学教学中的创新方法让数学更生动有趣(0118)肖晓勇
探究“双高”背景下高职课程思政和思政课程协同育人(0121)王薇薇
思维可视化工具应用于小学数学教学的着力点(0124)王洁
新课改背景下初中物理实验教学的创新实践研究(0127)张定涛
产教融合背景下产业学院运行机制的实践性研究(0130)王庆波;张永生
教坛回声
中华优秀传统文化融入小学英语教学研究(0133)黄永灵
新课改下如何提高小学数学课堂教学的有效性(0136)张林同
刍议中职建筑专业中的项目式教学法(0139)刘鸿
浅谈中职学生数学思维培养的有效策略(0142)肖信群
高校数字经济人才培养的策略探究——以湛江科技学院经济与金融学院为例(0145)庞茵;孙晓婷
核心素养体系下的大学美术课堂实践教学研究(0148)徐怀天
小学语文情境习作教学策略研究(0151)马永杰
高中信息技术实践性教学对学生实际操作能力的培养(0154)柴玲霞
核心素养下小学语文课堂德育渗透策略探究(0157)汪丽娜
小学数学课堂教学中的创新教学方法探索(0160)罗雪梅
信息技术在小学语文教学中的应用与效果分析(0163)马晓荣
移动互联网时代初中德育教育的挑战与对策(0166)独金龙
挖掘打榔舞,优化普通高中艺体课程的实践探究(0169)黎清云
基于美术核心素养的大单元教学(0172)田莉
面向工程认证的建设工程管理课程OTO混合式教学模式实践探究(0175)陈鹏;吴渝玲
应用型本科高校数学教学中存在的问题及解决措施的研究(0178)余楠
翻转课堂模式下“服装成衣工艺”课程教学改革研究(0181)米热尼沙·依马木
如何提升幼儿园游戏环境创设的有效性(0184)崔建刚
教育创新
温州市装配式建筑发展制约因素及推进策略研究(0187)陈永林
课程思政理念下统计学课程教学改革与实践路径研究(0190)郭晓玉
“双减”背景下以学定教在小学英语教学中的实践(0193)王世平
新课标背景下信息技术与小学数学课堂教学深度融合(0196)刘瑞敏
核心素养视域下“教、学、评”一致性的初中化学教学实践(0199)郭军庆
课程思政理念下小学道德与法治教育资源整合与应用研究(0202)李峰;张俊林
新时代中小学信息科技教育教学中立德树人教育的实践研究(0205)陈超英;黄连循;赖小惠;刘高强
翻转课堂教学模式在中职计算机应用基础课程中的教学应用(0208)姚鑫
百科论坛
以提升学生阅读素养为导向:初中批注式阅读教学方法探究(0211)颜静
基于PBL项目化学习模式高校美术色彩教学实践(0214)马坤
“实用性阅读与交流”学习任务群在小学语文大单元教学中的应用研究——以部编版四年级上册第七单元为例(0217)蔡安娜
学前教育专业音乐课程设计的现状与创新策略研究(0220)李子颖
关于培养学生数学兴趣的教学策略与实践(0223)祝玉芹
现代学徒制模式下高职院校学生教育管理探索(0226)郑帅男
双减背景下初中数学高质量作业设计与实践(0229)夏玮炜
文化资源视角下的案例教学法创新育人模式(0232)谭慧连
幼儿园开展叙事性讲述集体教学活动的问题与思考(0235)罗雪
小学语文教学中分层教学的合理使用(0238)薛希萍
浅谈初中物理实验教学的有效实践方略(0241)崔久涛
家园合作提高幼儿生活自理能力策略探究(0244)汪艳红
小学语文作文教学中层递式教学模式的应用(0247)朱文婷
探索高职教育管理的发展路径(0250)王严铎
任务驱动式案例教学法在“Photoshop基础”课程中的应用(0253)马路遥
OBE理念指导下虚拟仿真实训资源开发设计规范研究(0256)赖晶亮;李鑫