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《儿童绘本》

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国内刊号:   22-1406/J 国际刊号:   1673-954X
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《《儿童绘本》》
基本信息
主管:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际标准连续出版物号:    1673-954X
国内统一连续出版物号:    22-1406/J
出版周期:周刊
期刊语种:中文
期刊开本:16开
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往期目录

《儿童绘本》2023年48期

绘本悦读
幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略探析(4)徐珍
儿童本位的幼儿园绘本阅读活动构建(7)汪文杰
传统文化绘本在幼儿园教育中的应用探究(10)张欣敏
幼小衔接中绘本阅读的价值与应用策略分析(13)胡晓萌
幼儿园绘本阅读教学的思考与实践(16)华杰
传递中华小故事,用文化绘本点亮童心(19)周玲颖
传统文化元素融入小学生绘本创作的实践探究(22)刘会猛
幼儿教育引入绘本阅读的重要性与措施探讨(25)潘丽娜
自主学习在绘本中绽放光彩——幼儿绘本阅读中的自主学习探究(28)金育岚
教学设计
指向深度学习的小学英语绘本教学实践探讨(31)孙荣爽
培智学校利用绘本教学渗透劳动教育的实践研究——以《好喝的蔬菜汤》为例(34)罗玉柳
数学绘本发展现状及其在小学数学教学中的应用(36)汪春娟
绘本中的数学魔法:培养小学生数据意识之旅(39)许真
“双减”政策下小学英语绘本阅读作业的有效设计(42)陈忆文
绘本在小学低年级体育教学中的运用策略(45)顾浩
大语文阅读
绘声绘色学语文——绘本在小学语文低年段教学中的应用(48)马寒
关于绘本在小学语文习作教学中的应用策略(51)何彩云
美育艺术
绘本启迪思想,美育塑造心灵(54)陈建华
儿童线描艺术与劳动实践的结合教学(57)冯明杰
融入中国传统水墨绘本,催生小学低年级“水墨”情怀(60)刘均睿
一线经验
幼儿园绘本阅读教学的策略(63)陈珊
“劳动教育”点亮孩子生命底色——基于绘本故事的幼儿园劳动教育实施策略研究(66)叶晔
巧用绘本教学,助力幼小衔接(69)许倩倩
幼儿园绘本阅读教学中师幼言语互动行为研究(72)梁娜
童心启航,润物无声——以绘本为载体开展幼儿安全教育的实践(75)张琦惠
大班幼儿绘本故事表演的指导策略探讨(78)王宇琦
家庭教育
家园合作视角下幼儿德育探析(81)秦璐
园所天地
游戏在幼儿园教育中的重要性和应用策略(84)刘燕
创造性游戏中幼儿自主性发展的探究——以大班游戏场“市集”为例(87)柏佳筠
幼儿学习与发展可视化环境创设探索——以大班阅读区为例(90)徐子涵
“原本性”视角下京歌在幼儿园音乐活动中的实施策略(93)徐周业
浅谈跨领域融合的幼儿园生命教育实践与效果评价(96)祝瑶园
 

发布日期:2024-01-25
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