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《百花》

主管单位:陕西省文化厅 主办单位:陕西省艺术馆
国内刊号:   61-1066/I 国际刊号:   1002-1825
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《《百花》》
基本信息
主管:陕西省文化厅
主办:陕西省艺术馆
国际标准连续出版物号:    1002-1825
国内统一连续出版物号:    61-1066/I
出版周期:月刊
期刊语种:中文
期刊开本:16开
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往期目录

《百花》2023年12期

艺术焦点
编者按白振华;1
2023画坛大家推荐 中国山水画大家 崔振宽2
千岩竞秀 万壑争流——《秦岭大壑图》创作小记崔振宽;3
从《秦岭大壑图》谈崔振宽艺术王庆 ;白振华;4-6
卷首语
冰镜野林托拉刘咏;3
创作者工作室
供应链(高陵曲子小戏)甄业;8-9
爱情之歌,且当如是——浅评碗碗腔《骄杨之恋》李佳璐;10-11
泡馍里的故事(三章)魏爱云;12-13
木姜子花白肖智群;13
以美言志 赞美时代王丹红;14-15
一棵树的味道谢立军;15
《前行的榜样》歌曲简介及创作构思吴湖玲;16
张艺莞雕塑作品欣赏张艺莞;17
窦鹏飞国画作品欣赏窦鹏飞;18
李鹰插花作品欣赏李鹰;19
文化发展研究
齐鲁工匠精神传承视野下高职师范生培育路径探索与实践史晶 ;陈秀香 ;牛晓月 ;21-23
高平室内乐《咏莲》的创作技法及意境探析肖珺;24-26
鉴赏《百年泥》中的魔幻现实主义黄俊杰;林进;27-28
隔绝于苦难现实的障壁式心灵——浅谈莫言《透明的红萝卜》中黑孩的形象房晓轩;29-31
论“八个相统一”在高校思政课中加强文化自信教育的适用性周燕华;32-34
论贝多芬钢琴奏鸣曲中的交响化思维——以Op.31 No.3第一乐章为例黄怡煊;35-37
全面抗战时期中国共产党的妇女形象建构——以《晋察冀日报》为例李凤凤;张梦婕;38-40
浅谈艺术歌曲《枫桥夜泊》的情感表达王玥;41-42+46
“读了半本马列主义,红了半个中国”——论韦拔群的革命精神李雅莉;刘金怡;43-46
室外空间环境设计的色彩搭配策略研究王宇;47-49
多元交融——无伴奏民歌合唱《云飞天不动》的和声音准思维探究汪巾钰;50-51+55
通过图像学分析马奈作品《福利·贝热尔的吧台》兼论西方绘画的叙事性李雨航;52-55
舞台摄影中抓拍动态技巧分析吴海铭;56-58
新时代纪实摄影对传统影像语言和艺术形式的影响与重构何勇;费晓丹;张培文;59-61
2021年广西濒危剧种扶持工程调查研究杨丹妮;62-65
一方水土养一方“舞”——福建畲族舞蹈的山地特质探究张玉林;66-68
张公岭环山工事群旧址加固保护研究谭琳莉;69-72
镜头语言与时空维度——玛雅·德伦实验影像《午后的迷惘》叙事结构分析王新月;73-75
非遗大视野
困境与突破——五彩纸龙舞传承路径探索杨慧;77-79
双条鼓凤阳花鼓的舞蹈姿态及当代传承研究郝苗苗;刘婷婷;80-82
新媒体在非物质文化遗产传播中的优势及应用邓永才;83-85
浅析多模态话语系统下的山东胶州秧歌张佳玉;丁泓文;86-88
旬邑库淑兰剪纸视觉表现研究与应用马皓琨;89-92
关于汉中市非物质文化遗产项目代表性传承人的调研崔焕焕;93-95
公共文化建设
以评估定级为契机 促文化馆事业高质量发展——以龙岗区文化馆为例谢绍花;97-99
以繁荣促发展打好“文化绿洲”这张牌——商洛市群文工作漫议魏明;100-101
博物馆藏品信息化管理策略探析马岳;102-104
用心用情书写时代变迁中的世情百态——浅议重大主题群众文艺创作的内涵与提升李舒婷;105-107
乡村振兴视域下基层群众文化建设研究郭凯;108-109
群众文化活动在文化馆工作中的价值分析李俊芳;110-112
关于宁强羌族文化生态保护区确立后传承与发展的构想张永宏;陈化坤;113-115
信息时代图书编目工作效率提升的措施研究汪海艳;116-117+120
推动公共文化服务高质量发展,满足高品质文化需求梁梦莹;118-120
文化要闻_非物质文化遗产工作动态
全省动态:“龙腾盛世 相约非遗”陕西省跨年非遗绝活展演绽放陕西省文化馆曲江馆区撒小虎;121
全省动态:“多彩非遗 薪火相传”陕西省文化馆非遗进校园走进西安宏景小学李舒婷;121
地方动态:韩城市荣获“陕西省非遗特色示范市”称号陈永鑑 ;郭莹;122
地方动态:“龙腾盛世 相约非遗”——宝鸡市群艺馆小品应邀参加陕西省跨年非遗绝活展演宫月;122
文化要闻_公共文化工作动态
全省动态:陕西省文化馆召开全体职工大会 安排部署近期重点工作李舒婷;123
全省动态:西安市优秀合唱团新年音乐会让“歌声满长安”撒小虎 ;李黎;123
地方动态:陕西省韩城市2023年冬季“村晚”示范展示活动成功举办陈永鑑 ;郭莹;124
地方动态:安康市群众艺术馆业绩亮晒机制 激励党员干部更强担当更好作为宫月 ;何万鑫;124
 

发布日期:2024-03-20
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