《读友》是一份面向8-15岁少年儿童读者的文学刊，倾力主张“多元阅读”的新型理念，打破传统“纯文学”与“通俗文学”的划分界限，以“培育高雅文学品味，享受时尚阅读乐趣”为办刊宗旨，致力于为少儿读者提供品位高雅、内容丰富、时尚有趣的各类文学作品。

《读友》是一份面向8-15岁少年儿童读者的文学刊，倾力主张“多元阅读”的新型理念，打破传统“纯文学”与“通俗文学”的划分界限，以“培育高雅文学品味，享受时尚阅读乐趣”为办刊宗旨，致力于为少儿读者提供品位高雅、内容丰富、时尚有趣的各类文学作品。

征稿要求
（1）主题明确：稿件应围绕一个明确的主题进行撰写，内容涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域。主题可以是符合中小学生阅读兴趣和需求的原创作品，也可以是引进的国内外优秀的青少年图书作品。
（2）内容健康：稿件内容应健康向上，具有正面教育意义和人文关怀，符合中小学生的阅读特点和成长需求。禁止出现色情、暴力、恐怖等不良内容。
（3）文字规范：稿件语言应通顺流畅，文字规范，避免使用生僻字和错别字。同时，应注重文章的结构和层次，做到条理清晰，逻辑严谨。
（4）原创性：稿件应具有原创性，禁止抄袭和剽窃他人作品。如有引用他人内容，应注明出处。同时，应注重作品的创新性和独特性，避免与已有作品雷同。
（5）插图要求：如有配图，应提供清晰美观的图片，并注明图片内容、来源等。图片质量应符合期刊要求，能够提升文章的可读性和视觉效果。
（6）初审稿不对体例作统一要求，但须包含标题、摘要、关键词、正文。作者应严格遵守学术规范，所有引文务必详细注明出处。
（7）参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。
（8）标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
（9）本刊统一采用页底脚注的形式，每页注释重新编号，注释序号用①，②……标识。注码置于引文结束的标点符号之后右上方。
（10）第一作者简介：姓名（出生年－），性别（民族——汉族可省略），籍贯（具体到县级），职称职务，学位，研究方向（此项可省略）。